家长培养孩子劳动习惯的原则和方法-【新闻】
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培养孩子爱劳动的原则
对于小孩子来说,劳动可以使孩子的双手和大脑得到协调发展,可以使孩子的脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞的发育成长,促进孩子的智力发育。体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练,可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。
让孩子进行劳动锻炼,学会干点活,就能减少他们对家长的依赖心理,将会促进孩子“自己能做的事自己做,不依赖别人帮助”的独立意识的形成。所以可以说,劳动对于培养孩子的独立意识、创造意识有着重要的意义。
教育孩子从小热爱劳动,就是为孩子的人生道路创造一个良好的开端。通过劳动教育,不仅可以培养孩子的生存技能,而且可以锻炼他们的意志品质,为他们将来自立于社会打下基础。
接下来,再来看看培养孩子爱劳动的具体方法吧。
培养孩子爱劳动的方法
当洗衣小帮手:家长在洗衣服的时候,有意让宝宝去拿小盆子去收集待洗的衣物(不要让宝宝用手拿成人的袜子,以防脚癣感染宝宝的手),尤其宝宝的脏衣服:让宝宝将外衣和内衣分开放:浅色和深色衣服分开放:找出有领子的衣服等等。家长还可以在宝宝帮助做这些事情的过程中,灵活讲解一些意义,也是在实践中提高宝宝理解能力的方法之一。
整理和放置宝宝的物品:家长将洗干净的宝宝衣物放在一起,和宝宝一起整理和放置,如让宝宝叠好自己手绢、小毛巾和袜子等,宝宝的大衣服由家长叠好,然后引导宝宝拿着,放置到属于宝宝的衣物储存区。
玩具整理和放置:家长引导宝宝自己从小取想玩的玩具,等玩结束后,引导宝宝将玩具放回原位,家长学会欣赏宝宝整理和放置的过程。同时,家长主动“听宝宝的指挥”,和宝宝一起收拾玩具,既让宝宝养成好习惯,又给宝宝显示自己才能的机会。
日常生活小帮手:家长在日常生活中创造“让宝宝帮助”的机会,如:家长想看报纸了,请求宝宝帮助拿放在床上的报纸;吃饭准备时,让宝宝放置筷子:外出回来后,让宝宝将工作包接下来,挂在门后面等,家长“享受”着宝宝给予的帮助。
爸爸妈妈们,就从小事开始培养孩子爱劳动的习惯吧。
(实习编辑:江晓贤)
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